"Nuestras emociones y experiencias a través del arte"
Perla Jiménez Magallanes
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encuentra semejanzas con las propias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Título de la clase: "Nuestras emociones y experiencias a través del arte"
Objetivo principal: El alumno intercambiará ideas acerca de las producciones de sus compañeras y compañeros, y encontrará semejanzas con las propias, fomentando la expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades y utilizando recursos gráficos personales y lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problemática a atender: Los niños se distraen fácilmente
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras emociones
- Presentación de la temática a través de una breve charla sobre las emociones básicas.
- Realización de una actividad participativa donde los alumnos puedan identificar y representar distintas emociones en un dibujo individual.
- Intercambio de dibujos entre compañeros y compañeras para identificar las semejanzas y diferencias en las emociones expresadas.
Sesión 2:
Tema: Expresión de experiencias personales
- Presentación de diferentes obras de arte que reflejen distintas experiencias personales.
- Invitar a los alumnos a compartir alguna experiencia personal y cómo se sintieron en ese momento.
- Realización de una actividad donde los alumnos dibujen una experiencia personal o emocionante utilizando distintos materiales artísticos.
- Intercambio de dibujos y relatos de experiencias entre compañeros y compañeras para buscar semejanzas y diferencias en las emociones expresadas.
Sesión 3:
Tema: Recursos gráficos y lenguajes artísticos
- Introducción de diferentes recursos gráficos y lenguajes artísticos que los alumnos puedan utilizar para expresar sus emociones y experiencias.
- Realización de una acti