Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Gisela Becerril
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias" en el área de Artes para alumnos de Secundaria 2º:
Objetivo (PDA): Reinterpretar, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario.
Integración interdisciplinar: Atender al problema del consumismo y la generación de residuos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Registro fotográfico y escrito del proceso de creación artística.
- Presentación oral de la reinterpretación del acontecimiento utilizando características de los géneros artísticos trabajados.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase: "Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias".
- Diálogo sobre la importancia de la memoria colectiva y la representación artística de experiencias comunitarias.
- Planteamiento del objetivo y los pasos a seguir durante el proyecto.
Desarrollo:
- Introducción a los géneros artísticos que se utilizarán en el proyecto (pintura, fotografía, danza, música, teatro, etc.).
- Actividad en grupos: selección de un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo para reinterpretar.
- Investigación y recopilación de información sobre el acontecimiento elegido.
Cierre:
- Puesta en común de los acontecimientos elegidos y las motivaciones detrás de su elección.
- Planteamiento de las próximas sesiones y tareas a realizar.
Sesión 2:
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