Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

JUAN JOSE ALEJANDRO MEDRANO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: La falta de empatía por problemas sociales de la comunidad


Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a través de imágenes y videos que muestren situaciones en las que se violan los derechos humanos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.

  • Plantear el problema de la falta de empatía por problemas sociales de la comunidad y su relación con los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un derecho humano específico para investigar.

  • Cada grupo deberá investigar y analizar casos en México y en el mundo donde ese derecho humano haya sido violado.

  • Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su investigación y los casos analizados.

  • Se inicia un debate donde los alumnos discuten la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente los casos analizados en la sesión anterior.

  • Introducir el concepto de empatía y su relación con los derechos humanos.

  • Reflexionar sobre la importancia de la empatía en la defensa y exigencia de los derechos humanos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad donde los alumnos deben ponerse en el