Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Cesar Urbano
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Problema interdisciplinar: Canto en colectivo, afinación, ejercicios de vocalización con las notas musicales.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de representación artística: Evaluación de la capacidad del alumno para representar de manera creativa los acontecimientos significativos de la memoria colectiva utilizando medios artísticos.



  2. Lista de cotejo de habilidades vocales: Evaluación de la afinación, el canto en colectivo y la vocalización utilizando ejercicios con las notas musicales.




Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos.

  • Breve explicación de la importancia de la memoria colectiva y su impacto en la comunidad.

  • Presentación del proyecto comunitario y su objetivo de recuperar acontecimientos significativos.

  • Introducción al problema interdisciplinar: la importancia del canto en colectivo y la afinación.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad.

  • Selección de uno o varios acontecimientos para representar de manera creativa.

  • Explicación de distintos medios artísticos para la representación (dibujo, pintura, escultura, música, danza, etc.).

  • Organización de grupos de trabajo para desarrollar la