Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de no saber cómo llevar valores y principios éticos a la vida diaria y tener conciencia del impacto que tienen en su entorno.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los principios éticos y su aplicación en la vida diaria, así como su impacto en el entorno.


2. Observación participativa: Se evaluará la participación y actitud de los alumnos durante las actividades y discusiones en clase.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Explicación de los objetivos y del enfoque de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Presentación de un caso práctico de una comunidad que ha implementado acciones sustentables y éticas.


• Análisis del caso en grupos pequeños.


• Discusión grupal de las soluciones propuestas y reflexión sobre los principios éticos involucrados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de lo