Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el área de Artes:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Existe poco conocimiento de los alumnos sobre su entorno natural y social.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el entorno natural y social: ¿Qué conocen sobre su entorno natural y social? ¿Qué elementos pueden encontrar en él? ¿Qué importancia tiene el cuidado del medioambiente?

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una salida al entorno natural y social de la escuela (patio, jardín, áreas verdes cercanas, etc.).


• Observación y registro de los elementos presentes en el entorno utilizando técnicas artísticas (dibujo, fotografía, registros escritos, etc.).


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar el entorno natural y social.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los registros realizados durante la salida al entorno.


• Reflexión sobre el mensaje que se puede transmitir a favor del cuidado del medioambiente utilizando los lenguajes artísticos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que abordan el tema del cuidado del medioambiente (arte urbano, fotografía, escultura, etc.).


• Reflexió