La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Relación de los alumnos con personas extranjeras utilizando el inglés como medio de comunicación.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos y el docente.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la interculturalidad y la inclusión.


• Presentación del proyecto comunitario: establecer vínculos con personas extranjeras utilizando el inglés como medio de comunicación.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Presentación de ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad: los alumnos investigarán sobre una lengua extranjera de su elección y compartirán en grupo las características básicas de dicha lengua en inglés.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las características y peculiaridades de las diferentes lenguas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de aprender y valorar otras lenguas y culturas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


• Actividad: los alumnos practicarán la pronunciación del alfabeto y números en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de