Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

JUAN JOSE ALEJANDRO MEDRANO
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: La falta de empatía en los problemas sociales de la comunidad.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y cómo creen que se aplican en México y en el mundo.

  • Introducción a la problemática: "La falta de empatía en los problemas sociales de la comunidad".


Desarrollo:



  • Presentación de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las situaciones presentadas.

  • Reflexión sobre las posibles causas de la falta de empatía en los problemas sociales de la comunidad.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de los grupos.

  • Planteamiento de preguntas y reflexiones finales para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior.

  • Presentación de la importancia de la empatía en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deben ponerse en el lugar de una persona que ha sido víctima de una violación a sus derecho