Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
jose ontiveros
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema central: "Analizar las medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas".
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de prevenir y erradicar la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia y cómo afectan la vida de las personas.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación de violencia de género, sexual o la trata de personas para analizar.
- Proporcionar diferentes recursos como artículos, videos y testimonios para que los alumnos investiguen sobre su situación asignada.
- Promover la reflexión y el debate en grupos sobre las causas, consecuencias y posibles medidas de protección y mecanismos de denuncia relacionados con la situación asignada.
- Animar a los alumnos a compartir sus hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
- Destacar la importancia de promover una cultura de respeto y prevención de la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Plantear el reto de buscar soluciones y acciones concret