Entendimiento mutuo en la escuela

Rebeca Reyna
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela


Objetivo (PDA): Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: La falta de valores y no cumplen reglas.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve explicación sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.

  • Lectura de un cuento o relato que aborde la temática de la diversidad y el respeto.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferencias que existen entre los alumnos en la escuela.

  • Actividad práctica: en grupos pequeños, los alumnos deberán compartir y discutir sus experiencias personales sobre cómo se han sentido diferentes en algún momento y cómo lo han superado.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias de los demás.


Sesión 2: Escuchando a los demás



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de juego de roles, donde los alumnos deberán interpretar diferentes situaciones donde se requiere escuchar a los demás para resolver un problema.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de escuchar activamente y cómo esto puede ayudarnos a entender mejor a los demás y resolver conflictos.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán entrevistas a sus compañeros para conocer sus opiniones y experiencias sobre algún tema en particular. Posteriormente, deberán presentar en clase lo aprendido sobre el tema y las ideas de sus compañeros.

  • Ref