Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Título de la clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Problema a atender: Bajo nivel de aprendizaje y poco interés

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema e importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más conocidos por los estudiantes.
  Desarrollo:


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de un hito científico o tecnológico a cada grupo.


• Investigación por parte de los grupos sobre el hito asignado, resaltando su importancia y relación con la satisfacción de necesidades humanas.
  Cierre:


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la sociedad actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los hitos científicos y tecnológicos presentados en la sesión anterior.


• Introducción de la relación entre los hitos y la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
  Desarrollo:


• Organización de los