Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de trabajar en comunidad y desarrollar habilidades de búsqueda y manejo reflexivo de información.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde buscarán información relevante para abordar un problema existente en su comunidad.


2. Actividad de reflexión: pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre qué significa trabajar en comunidad y por qué es importante. Anotar las respuestas en una hoja grande para que todos puedan verlas.


3. Actividad grupal: dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes preguntas relacionadas con la importancia de la comunidad y la búsqueda de información. Cada grupo debe discutir y responder las preguntas, utilizando los signos de interrogación al formular sus respuestas.


4. Puesta en común: cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase. Fomentar la participación y el debate.

Sesión 2: Identificación del problema y elaboración de preguntas
Objetivo: Identificar un problema existente en la comunidad y formular preguntas para realizar la búsqueda de información.

Actividades:

1. Actividad de observación: realizar una caminata por la comunidad con los alumnos y pedirles que observen detenidamente su entorno. Hacer preguntas que los guíen en la identificación de posibles problemas relacionados con la lectura.


2. Discusión en grupo: regresar al aula y generar una lluvia de ideas sobre los problemas identificados. Anotarlos en el pizarrón.


3. Elaboración de preguntas: en grupos, los alumnos deberán elaborar preguntas relacionadas