Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Marisol Venzor
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:



  • Objetivo: Introducir el tema de las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural, específicamente en relación a la nutrición y locomoción de los animales.

  • Actividad: Iniciar la clase con una breve conversación sobre los diferentes movimientos que pueden realizar los animales y cómo utilizan estos movimientos para encontrar alimento, agua o refugio.

  • Recursos: Pizarra, lápices de colores, papel, imágenes de animales en diferentes movimientos.

  • Desarrollo de la actividad:

    1. Presentar a los alumnos una serie de imágenes de animales en diferentes movimientos.

    2. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y describan cómo se están moviendo los animales.

    3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra, donde los alumnos mencionen los diferentes movimientos que observaron en las imágenes.

    4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un animal específico. Cada grupo deberá investigar cómo se mueve ese animal y cuáles son las características del lugar donde vive que influyen en su movimiento.

    5. Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando dibujos y descripciones en la pizarra.



  • Cierre: Resaltar la importancia de comprender cómo se mueven los animales y cómo esto está relacionado con el lugar donde viven y su búsqueda de alimento, agua o refugio.


Sesión 2:



  • Objetivo: Profundizar en la locomoción de los animales y su relación con las características del lugar donde viven.

  • Actividad: Realizar una investigación sobre cómo se mueven y desplazan diferentes animales en su búsqueda de alimento, agua o refugio.

  • Recursos: Libros, internet, papel, lápices, imágenes de animales en movimiento.

  • Desarrollo de