La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar a atender: Falta de hábitos saludables

Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses de la comunidad.


• Introducción al concepto de ensayo y su función crítica en la expresión de ideas.

Desarrollo:

• Exposición y análisis de diferentes ensayos que abordan problemáticas comunitarias y promueven acciones de inclusión.


• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la expresión crítica y la investigación de acciones colectivas en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la falta de hábitos saludables como problema comunitario.


• Asignación de tarea: Investigar acciones colectivas a favor de la inclusión en el ámbito de los hábitos saludables.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación de acciones colectivas a favor de la inclusión en el ámbito de los hábitos saludables.

Desarrollo:

• Análisis de los resultados y selección de las acciones más relevantes.


• Elaboración de un plan de acción colectiva para promover hábitos saludables en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de los grupos.


• Elección de un plan de acción para llevar a