La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a resolver: Dado que la falta de conciencia sobre la importancia de las aguas continentales puede llevar a su deterioro, como geógrafos, ¿cómo podemos promover el cuidado de estos recursos en nuestra comunidad y en el mundo?

Interdisciplinariedad: Lectoescritura.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación de la problemática y objetivo de la clase.


• Generar una lluvia de ideas sobre la importancia de las aguas continentales y oceánicas.


• Realizar una lectura en voz alta sobre la distribución de las aguas continentales en el mundo.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material impreso para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar la lectura comprensiva y la toma de apuntes.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su investigación de manera oral ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar una reflexión conjunta sobre las problemáticas relacionadas con la distribución y dinámica de las aguas continentales en el mundo.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de lectoescritura y s