La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable, explicando la importancia de proteger y preservar la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


• Presentar el problema: Los alumnos no valoran el cuidado del medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar la valoración del cuidado del medio ambiente entre los alumnos?


• Organización de equipos: Formar equipos de trabajo y asignar roles.


• Investigación inicial: Cada equipo debe investigar y recopilar información sobre los impactos negativos del consumo irresponsable en el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Cada equipo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Análisis y reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles acciones que se pueden llevar a cabo para fomentar la valoración del cuidado del medio ambiente.


• Selección de acciones: Cada equipo elige una acción que consideren relevante y viable para promover ent