Materiales, procesos técnicos y comunidad

Fanny Pena
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: El turismo sostenible


Nivel: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: El turismo sostenible y su importancia para la comunidad.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes de destinos turísticos y preguntas para reflexionar sobre su impacto en el entorno.


Fase de desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre turismo sostenible.

  • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las características del turismo sostenible y su relación con los materiales y procesos técnicos.

  • Elaboración de un mapa conceptual en conjunto.


Fase de cierre:



  • Plenaria para compartir los mapas conceptuales.

  • Reflexión final sobre la importancia del turismo sostenible y su relación con el uso responsable de los materiales.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.

  • Actividad de anticipación: Presentación de una situación problemática relacionada con el turismo sostenible y sus impactos negativos en la comunidad.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en internet sobre ejemplos de proyectos de turismo sostenible en diferentes comunidades.

  • Análisis y discusión en grupos sobre los materiales y procesos técnicos utilizados en estos proyectos.

  • Elaboración de un inf