Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de difundir y compartir diversas manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles manifestaciones artísticas o culturales que se pueden difundir en inglés.

Desarrollo:

• Explicar brevemente a los alumnos las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que pueden elegir para difundirlas en inglés (por ejemplo, música, danza, literatura, cine, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una manifestación artística o cultural para investigar y analizar.


• Los grupos deben investigar sobre la manifestación asignada, incluyendo su origen, características, principales exponentes, etc. También deben buscar ejemplos de esta manifestación en inglés.


• Cada grupo debe preparar una presentación en inglés sobre la manifestación asignada, utilizando diversos elementos y recursos artísticos (pueden incluir música, imágenes, videos, etc.).

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y su manifestación artística o cultural en inglés.


• Los demás alumnos deben prestar atención y tomar notas sobre las diferentes manifestaciones presentada