El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Problemas sociales
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y la importancia de resolverlos para una convivencia armónica.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Introducir el tema del conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Fase de Desarrollo:

• Leer y analizar en grupos pequeños casos reales de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Realizar una lista de los conflictos identificados y analizar las posibles causas y consecuencias de los mismos.


• Investigar en internet o en libros estrategias de mediación desde la cultura de paz que se han utilizado en casos similares.

Fase de Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y generar una lista conjunta de estrategias de mediación desde la cultura de paz.


• Reflexionar sobre la importancia de estas estrategias en la resolución de conflictos sociales y políticos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de personas o grupos que hayan utilizado con éxito estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

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