La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Indicar que se van a trabajar en equipo para abordar un problema relacionado con el funcionamiento de la escuela.

Desarrollo (25 minutos):

• Plantear el problema: "Sin aire". Explicar a los alumnos que han recibido una queja de la comunidad sobre la falta de ventilación en las aulas, lo que dificulta el aprendizaje y el bienestar de todos. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del aire limpio y fresco para poder estudiar y jugar en la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles materiales como cartulinas, papel, colores, pegamento, etc.


• Cada grupo debe discutir y proponer una solución creativa para mejorar la ventilación en las aulas. Pueden dibujar o escribir sus ideas en las cartulinas.


• Una vez que los grupos hayan terminado, cada uno debe presentar su propuesta al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las propuestas y destacar la importancia de la colaboración y la participación de todos en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela.


• Recordar el PDA: "Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración".


• Comentar que en la siguiente sesión se pondrá en marcha una acción para solucionar el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Inicio (10 minutos):

• Retomar el problema planteado en la sesión anterior: "Sin aire".


• Recordar las propuestas de los grup