Educación integral en sexualidad - Diferencia de manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia de manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Duración 45 minutos
Objetivo: Comprender las distintas manifestaciones de género en los ámbitos escolar, laboral, social, cultural, y otros.

Actividades:

1. Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la igualdad de género y la construcción de la identidad de género.


2. Presentación de casos (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes situaciones en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural) que evidencien la diversidad de manifestaciones de género. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre estas situaciones y compartan sus opiniones.


3. Dinámica de grupo (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ámbito específico. Cada grupo deberá investigar y elaborar un breve informe sobre las diferentes prácticas y manifestaciones de género presentes en ese ámbito.


4. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará su informe al resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la reflexión.

Sesión 2: Duración 45 minutos
Objetivo: Reconocer las prácticas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Actividades:

1. Retroalimentación (5 minutos): Recordar brevemente lo discutido en la sesión anterior y retomar algunas reflexiones realizadas por los alumnos.


2. Análisis de imágenes (15 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen distintas prácticas que inciden en la construcción de la identidad de g