Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración para conocer los intereses y habilidades de los alumnos.


• Exposición de diferentes materiales y herramientas artísticas como pinturas, crayones, papeles de colores, tijeras, pegamento, etc.


• Explicación de cómo se pueden combinar los elementos artísticos para crear producciones creativas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los diferentes materiales y creen sus propias producciones artísticas.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad grupal donde los alumnos elijan un cuento y lo representen a través de una producción artística.


• Uso de diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, etc., para representar los personajes, escenarios y situaciones del cuento elegido.


• Incentivar a los alumnos a que utilicen su imaginación y creatividad en la creación de sus producciones.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de las sesiones anteriores.


• Trabajo en grupos pequeños para crear una producción artística que represente el mundo cercano de los alumnos.


• Cada grupo elegirá un tema como su casa, la escuela, el parque, etc., y utilizará los diferentes elementos artísticos para representarlo.


• Promov