Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
freddy jacobo
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Nivel educativo: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Problemática a atender: Comprender los diversos usos de la energía en los procesos técnicos y analizar sus implicaciones en la sociedad.
Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática a los estudiantes: "Comprender los diversos usos de la energía en los procesos técnicos y analizar sus implicaciones en la sociedad".
- Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida cotidiana.
- Generar una reflexión sobre la importancia de utilizar la energía de manera responsable y sustentable.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos relacionados con la energía y su función en los sistemas técnicos.
- Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos deben identificar y clasificar diferentes dispositivos o procesos técnicos según su uso de energía (ejemplo: eléctrica, mecánica, química, etc.)
- Fomentar la participación activa de los estudiantes en la discusión y análisis de las implicaciones sociales y ambientales de estos usos de energía.
Cierre:
- Realizar una retroalimentación grupal sobre los conceptos aprendidos y las implicaciones de los usos de energía en los procesos técnicos.
- Asignar