El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque transversal: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Motivación: Proyección de un video corto que muestre situaciones de conflicto y convivencia pacífica.


• Planteamiento del problema: Problemas de conducta y agresión dentro del salón de clases.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Los equipos investigarán distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Cada equipo deberá analizar la estructura de los conflictos y las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Los equipos compartirán sus resultados con el resto de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre la importancia de resolver los conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y problema planteado.


• Reflexión sobre las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Los equipos presentarán ejemplos concretos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Análisis de la estructura de los conflictos presentados.


• Discusión sobre las formas de solucionarlos desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las oportunidades de crecimiento personal y social que ofrece la resolución pacífica de conflictos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Recordatorio del tema y pr