Factores que inciden en los procesos técnicos.

FIDEL GASTELUM
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Factores que inciden en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Problema interdisciplinar: Los alumnos son inconscientes de su contexto socioeconómico y cultural y de qué manera incide en su desarrollo y en su calidad de vida.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y en la calidad de vida de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes factores sociales, económicos, culturales y naturales que pueden influir en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Realización de una actividad de análisis de casos donde los alumnos identifiquen y analicen los factores que inciden en la calidad de vida de las personas en diferentes contextos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre el contexto socioeconómico y cultural de su comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior y discusión de los resultados obtenidos por los alumnos.

  • Introducción del concepto de aprendizaje servicio y su importancia en el desarrollo de soluciones técnicas.


Desarr