Factores que inciden en los procesos técnicos

FIDEL GASTELUM
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos son inconscientes de su contexto socioeconómico y cultural y de qué manera incide en su desarrollo y en su calidad de vida.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes soluciones técnicas y preguntas para reflexionar sobre su impacto en la calidad de vida.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.

  • Análisis de casos prácticos: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar y discutir los factores presentes en diferentes soluciones técnicas y cómo afectan la calidad de vida de las personas.


Cierre:



  • Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de tomar en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso del tema anterior y los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja sus principales características socioeconómicas y culturales, así como los elementos naturales pre