Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ausencia de valores en los alumnos y problemáticas socioeconómicas familiares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la satisfacción de necesidades y su relación con los procesos técnicos.


• Establecer conexiones con la realidad de los alumnos, abordando la problemática de ausencia de valores y problemáticas socioeconómicas familiares.

Desarrollo:

• Exponer los conceptos básicos relacionados con la satisfacción de necesidades y los procesos técnicos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de procesos técnicos y analicen los factores que los afectan.

Cierre:

• Hacer una reflexión grupal sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual los