Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Alvaro Ceron
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por el sistema nervioso y endocrino y cuál creen que es su función en el cuerpo humano.

  • Presentar el problema a resolver: "¿Cómo practicar el funcionamiento del cuerpo humano?"

  • Motivar a los estudiantes a investigar sobre el tema y a plantear hipótesis sobre cómo se podría practicar el funcionamiento del cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Facilitar recursos bibliográficos y digitales para que los estudiantes investiguen y encuentren información relevante sobre sus preguntas de investigación.

  • Guiar a los estudiantes en el análisis de la información recopilada y en la construcción de sus conclusiones.


Cierre:



  • Cada grupo deberá compartir sus conclusiones y discutir sobre el papel del sistema nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  • Reflexionar en conjunto sobre cómo podrían practicar el funcionamiento del cuerpo humano a partir de lo aprendido.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una actividad práctica