Introducción al cuidado del medio ambiente y turismo sostenible

Fanny Pena
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado del medio ambiente y turismo sostenible
PDA: Explorar la importancia del cuidado del medio ambiente y el turismo sostenible en distintas comunidades.


Fase 1: Inicio



  • Saludo y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado del medio ambiente y turismo sostenible.


Fase 2: Desarrollo



  • Presentar a los alumnos el concepto de turismo sostenible y su importancia para la preservación del medio ambiente.

  • Proyectar un video corto que muestre ejemplos de comunidades que han implementado prácticas sostenibles en el turismo.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen acciones concretas que pueden llevar a cabo para cuidar el medio ambiente en su comunidad.


Fase 3: Cierre



  • Reflexionar en grupo sobre la importancia del turismo sostenible y el cuidado del medio ambiente.

  • Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una acción concreta que puedan implementar en su vida diaria para contribuir al cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:
Tema: Conociendo los materiales y sus características
PDA: Explorar las características de distintos materiales para comprender su uso y transformación en los procesos técnicos de distintas comunidades.


Fase 1: Inicio



  • Repaso del objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una actividad de preguntas y respuestas para repasar los conceptos de materiales y procesos técnicos.


Fase 2: Desarrollo



  • Presentar a los alumnos diferentes tipos de materiales (metales, plásticos, madera, etc.) y sus características principales (resistencia, flexibilidad, durabilidad, etc.).

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos