Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Participar activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultad para organizar información y dar su punto de vista en la resolución de un problema social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal para crear un ambiente de confianza y respeto.


• Actividad de reflexión: los alumnos deben escribir en un papel una situación en la que hayan tenido que tomar un acuerdo y explicar por qué fue importante el diálogo en ese proceso.


• Puesta en común y discusión de las respuestas.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y deberán llegar a un acuerdo sobre un tema determinado, utilizando el diálogo y argumentando sus puntos de vista.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: se entregará a los alumnos un texto relacionado con la importancia del diálogo para la toma de acuerdos. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y comentarlas en parejas.


• Puesta en común y discusión del texto.


• Actividad práctica: los alumnos formarán nuevos grupos y deberán llegar a un acuerdo sobre otro tema determinado, poniendo en práctica las habilidades de diálogo y argumentación.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de observación y análisis: se proyectará un video en el que se presente un conflicto entre dos personajes. Los alumnos deberán identificar los puntos de vista de cada uno y argumentar cuál consid