Movimiento, velocidad y aceleración

Plan de clase

Nombre de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Nivel educativo: Secundaria 2º

Tema: Movimiento, velocidad y aceleración

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos necesitan repasar ejercicios de caída libre

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre los elementos del movimiento, velocidad y aceleración.


2. Experimento práctico sobre caída libre y elaboración de un informe de resultados.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


2. Actividad motivadora: Realización de una encuesta sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del movimiento, velocidad y aceleración.


3. Discusión en grupo sobre las respuestas de la encuesta y la importancia del tema en la vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Introducción a los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración mediante ejemplos prácticos.


2. Ejercicios de repaso sobre el cálculo de velocidad y aceleración.


3. Realización de ejercicios prácticos en el aula para calcular la velocidad y aceleración de diferentes objetos en movimiento.

Cierre:

1. Reflexión sobre los conceptos aprendidos y su relación con la vida cotidiana.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones de los conceptos de movimiento, velocidad y aceleración en diferentes situaciones.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recuperación de los con