Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los niños presentan dificultad para socializar e integrarse en actividades y juegos dentro del aula.

Duración del proyecto: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque de igualdad de género: Durante todas las actividades, se promoverá la participación equitativa de niños y niñas. Se utilizarán materiales y recursos que no perpetúen estereotipos de género y se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre juegos y formas de expresión oral que los niños conocen.


• Organización de equipos para investigar sobre juegos y formas de expresión oral de su comunidad y de otros lugares.


• Reparto de tareas para la investigación.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación en equipos.


• Realización de un mapa con las diferentes formas de expresión oral encontradas.


• Actividad grupal: Los niños deberán seleccionar una forma de expresión oral y crear un juego utilizando los recursos del lenguaje.


• Juego de dramatización en el que los niños se dividirán en grupos e interpretarán diferentes formas de expresión oral.

Sesión 3:

• Presentac