La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

ESC. SEC. TEC. 60 TECNICA
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema: Existen en la comunidad pandillas que amenazan con violentar a los alumnos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: La cultura de paz y el respeto a la vida y dignidad del ser humano.

  • Explicación del problema a resolver: amenazas de pandillas en la comunidad.

  • Generación de preguntas para identificar conocimientos previos y motivar el pensamiento crítico.


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea y análisis de documentación relacionada con la cultura de paz y la violencia en las comunidades.

  • Análisis de casos de violencia y discriminación en la comunidad.

  • Identificación de posibles soluciones y estrategias para abordar el problema planteado.

  • Debate y reflexión grupal sobre las posibles soluciones.


Cierre:



  • Resumen de las ideas principales y conclusiones alcanzadas durante la sesión.

  • Planteamiento de acciones concretas que se pueden llevar a cabo como comunidad para rechazar y denunciar la violencia.

  • Compromiso individual y grupal para promover una cultura de paz en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Análisis de las tareas asignadas.

  • Introducción a la importancia de la colaboración ent