Procesos técnicos - Huerto escolar

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos - Huerto escolar

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  Desarrollo:


• Explicación de los conceptos clave: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y analizarán un objeto técnico de su elección, identificando los elementos que lo componen y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
  Cierre:


• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su impacto en el entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y de los conceptos clave.


• Presentación del problema: creación de un huerto escolar.
  Desarrollo:


• Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la creación y mantenimiento de un huerto escolar.


• Identificación de los elementos técnicos necesarios para el huerto (medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).
  Cierre:


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción entre los el