Procesos técnicos
Ricardo Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º - Procesos técnicos
Tema: Procesos técnicos
Objetivo PDA: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Tema transversal: Violencia entre pares
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Procesos técnicos" y del objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: "Torres de papel". Los estudiantes, en grupos, construirán torres utilizando únicamente hojas de papel y cinta adhesiva. Se les dará un tiempo límite y se premiará a la torre más alta y estable.
- Reflexión en grupo sobre los diferentes procesos técnicos utilizados para construir las torres.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Se utilizarán ejemplos concretos y se promoverá la participación activa de los estudiantes.
- Actividad práctica: "Investigación de sistemas técnicos". Los estudiantes investigarán en grupos los sistemas técnicos utilizados en diferentes objetos o productos de su elección. Deberán identificar las características y procesos de cada sistema técnico.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.
- Reflexión final sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anteri