Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes obras literarias y pedir a los alumnos que identifiquen si son tradicionales o contemporáneas.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de ejemplos de cada tipo de creación literaria.


• Distribución de textos tradicionales y contemporáneos para que los alumnos los lean y analicen.

Cierre:

• Puesta en común de las observaciones y reflexiones sobre los textos leídos.


• Planteamiento del reto para la siguiente sesión: los alumnos deberán seleccionar un texto tradicional o contemporáneo para adaptarlo y crear su propia creación literaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y recordatorio del reto propuesto.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las características que deberá tener su creación literaria.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos comparten sus textos seleccionados y discuten las ideas para su adaptación.


• Guía y asesoramiento del docente para apoyar a los alumnos en el proceso de creación de su texto.

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