Factores que inciden en los procesos técnicos

Hugo Garcia
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo PDA: Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de reflexión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones. Se evaluará la comprensión de los conceptos y la capacidad de reflexión crítica.



  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación individual o en grupo sobre un proyecto que explique la satisfacción de necesidades en base al uso de la técnica y las situaciones que favorecen o limitan su uso en el entorno. Se evaluará la capacidad de comunicación, organización de ideas y argumentación.




Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y breve introducción al tema.

  • Presentación del objetivo PDA.


Desarrollo (35 minutos):



  • Explicación de los conceptos clave: procesos técnicos, satisfacción de necesidades, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.

  • Realización de una actividad grupal: los alumnos deberán identificar ejemplos de procesos técnicos en su entorno y ana