Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Plan de clase

Planeación de clase: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Indaga y calcula el consumo de energía eléctrica, de gas o carbón que se utiliza en cada actividad; reconoce y practica acciones concretas para disminuir su consumo en casa y escuela.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Escasez de agua en los periodos de estiaje en la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar de forma responsable los recursos naturales.


• Actividad inicial: Realización de un cuestionario sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la vida diaria.


• Planteamiento de preguntas de indagación para guiar la investigación individual y grupal.

Sesión 2: Investigación (45 minutos)

• Organización de los alumnos en equipos para realizar investigaciones sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en diferentes actividades.


• Uso de fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Registro de datos y cálculos sobre el consumo de los recursos en cada actividad.

Sesión 3: Análisis de datos (45 minutos)

• Reunión de los equipos para compartir los resultados de su investigación.


• Comparac