Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo:
Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: sobreprotección y delegación de responsabilidad paternal

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de necesidades y situaciones.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones o necesidades que los alumnos hayan resuelto en su hogar, escuela o comunidad.

Sesión 2: Investigación de saberes (15 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación o necesidad específica para investigar.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos investiguen y determinen qué saberes familiares y comunitarios podrían ayudar a resolver esa situación o necesidad.


• Los alumnos deben registrar sus hallazgos en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3: Presentación de resultados (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la escucha atenta y el respeto hacia las ideas de los demás.


• Realizar una discusión grupal sobre la importancia de estos saberes y cómo pueden aplicarse en diferentes situaciones.

Sesión 4: Aplicación de saberes (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que elijan una de las situaciones o necesidades investigadas en la sesión