Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos presentan problemas para expresar correctamente opiniones y respetar turnos y opiniones de otros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de un video o historia relacionada con el diálogo y la importancia de respetar los turnos y opiniones de otros.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las pautas que norman los intercambios orales.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y representan situaciones de diálogo donde se deben respetar turnos y opiniones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar los turnos y opiniones de otros.

Sesión 2:

• Actividad de escucha activa: Los alumnos se dividen en parejas y practican el diálogo respetando turnos y opiniones.


• Puesta en común de las experiencias de diálogo en parejas.


• Juego de roles: Los alumnos representan situaciones donde se rompen las pautas de diálogo y discuten cómo podrían haberse respetado los turnos y opiniones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de mantener el interés y prestar atención durante el diálogo.

Sesión 3:

• Actividad de debate: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre un tema de interés para ellos, respetando turnos y opiniones.


• Puesta