Introducción al Sistema Solar y Universo

Maria Gordillo
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al Sistema Solar y Universo


Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Activación: Iniciar la clase mostrando imágenes del Sistema Solar y preguntando a los estudiantes qué saben sobre él. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Introducción: Presentar una breve explicación sobre el Sistema Solar y el Universo, destacando sus características principales y la importancia de su estudio.



  3. Aprendizaje por indagación: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas y proporcionarles materiales como libros, láminas y computadoras para que realicen una investigación sobre los movimientos de rotación y traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar. Cada grupo debe elaborar un mapa conceptual que muestre la información recolectada.



  4. Socialización de resultados: Cada grupo debe exponer su mapa conceptual al resto de la clase, explicando las características del movimiento de rotación y traslación que descubrieron.



  5. Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y destacar la importancia de comprender estos movimientos para entender el funcionamiento del Sistema Solar. Plantear preguntas de cierre como: ¿Por qué es importante estudiar el Sistema Solar? ¿Cómo te sientes después de aprender sobre los movimientos de los planetas?




Sesión 2:


Tema: Características de los planetas del Sistema Solar


Objetivo: Identificar las características específicas de cada planeta que conforma el Sistema Sol