Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos de primer grado de primaria no identifican hábitos de higiene saludables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los hábitos de higiene y su importancia para la salud.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por higiene y limpieza.


• Explicación de la importancia de la higiene personal y su relación con la prevención de enfermedades.


• Proyecto de aprendizaje servicio: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar diferentes hábitos de higiene y limpieza. Cada grupo deberá diseñar un cartel informativo que promueva la práctica de estos hábitos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los carteles diseñados por los grupos.


• Evaluación de los carteles: Los alumnos deberán evaluar el contenido y la presentación de los carteles de los demás grupos, utilizando una rúbrica previamente proporcionada. Esto fomentará el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de la información presentada en los carteles y cómo puede contribuir a la mejora de la salud.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de lavado de manos, utilizando técnica correcta y productos adecuados. Se les explicará la importancia de este