La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática: Los alumnos tienen dificultades para socializar con sus compañeros y trabajar en equipo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: ¿Qué es convivir? ¿Qué es colaborar?


• Lectura de un cuento relacionado con la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de convivir y colaborar en el aula.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una dinámica de colaboración para completar una tarea.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre lo aprendido.


• Actividad práctica: Los alumnos organizarán el aula y generarán normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo.


• Asignación de responsabilidades: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo tendrá una responsabilidad específica en el aula (orden, cuidado de materiales, etc.).

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre lo aprendido.


• Actividad práctica: Los alumnos organizarán y generarán normas para el uso y disfrute de los espacios exteriores de la escuela (patio, jardín y canchas deportivas).


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar y cuidar estos espacios.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y reflexión so