Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Comprender las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas

• Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les presentará el problema a resolver: "Los alumnos no saben identificar las características de los ángulos ni saben utilizarlos en su vida cotidiana". Se les preguntará a los alumnos si han tenido alguna dificultad relacionada con las ecuaciones en su vida cotidiana.

  
  



• Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas para definir qué es una ecuación y se explicará la diferencia entre una ecuación linear y una cuadrática. Se presentarán ejemplos de ambas ecuaciones y se analizarán sus características. Se realizarán ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  
  



• Cierre: Se revisarán los objetivos y se planteará el objetivo de la siguiente sesión.

  
  

Sesión 2: Resolución de desigualdades con expresiones algebraicas
Objetivo: Resolver desigualdades con expresiones algebraicas

• Inicio: Se repasará lo visto en la sesión anterior sobre ecuaciones lineales y cuadráticas. Se les recordará a los alumnos el problema a resolver relacionado con los ángulos y se les preguntará cómo podrían utilizar las ecuaciones en la resolución de dicho problema.

  
  



• Desarrollo: Se explicará la diferencia entre una ecuación y una desigualdad y se presentarán ejemplos de desigualdades con expresiones algebraicas. Se enseñarán las estrategias para resolver desigualdades y se realizarán ejercicios prácticos con los alumnos.

  
  



• Cierre: Se revisarán los objetivos y se planteará el objetivo de la siguiente sesión.

  
  

Sesión 3: Relación de las ecuaciones y desigualdades con los ángulos
Obje