Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Introducción a las Leyes de Newton y sus aplicaciones en actividades cotidianas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los alumnos desconocen las leyes de Newton.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar al grupo el problema a atender: el desconocimiento de las leyes de Newton.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre fuerza y movimiento.


• Plantear preguntas guía: ¿Qué es la fuerza? ¿Qué es el movimiento? ¿Cómo interactúan entre sí?

Desarrollo:

• Explicar brevemente las leyes de Newton y su importancia en la física.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños: cada grupo deberá identificar y describir una actividad cotidiana relacionada con las leyes de Newton.


• Los grupos presentarán sus actividades, explicando qué ley de Newton se aplica en cada caso.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las actividades presentadas y cómo se relacionan con las leyes de Newton.


• Realizar una síntesis de los conceptos aprendidos y destacar su importancia en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.


• Presentar el concepto de fuerzas equilibradas y desequilibradas.


• Mostrar ejemplos de fuerzas equilibradas y desequilibradas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en parejas: cada pareja deberá iden