Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º para Física sobre el tema de Estructura, propiedades y características de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Problemática interdisciplinar: Identificar tipos de materia.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y contextualización (10 min)

• Introducir el tema de la estructura de la materia y la importancia de comprender sus propiedades y características.


• Plantear la problemática interdisciplinar de identificar tipos de materia.

Desarrollo: Actividad de indagación (30 min)

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes muestras de materiales (sólidos, líquidos y gases).


• Solicitar que observen y registren las propiedades físicas y características de cada muestra.


• Promover la discusión en grupo para identificar patrones y clasificar las muestras en diferentes tipos de materia.

Cierre: Reflexión y síntesis (10 min)

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones sobre la clasificación de las muestras.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la estructura de la materia para su clasificación.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior (10 min)

• Repasar las conclusiones obtenidas en la clasificación de las muestras de materia.

Desarrollo: Investigación sobre modelos atómicos (30 min)

• Proporcionar a cada grupo diferentes materiales y recursos (libros, int