Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 2º para Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de desempeño durante las actividades experimentales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta disparadora relacionada con actividades cotidianas, por ejemplo: ¿Por qué se cae un objeto al soltarlo?


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus hipótesis y conocimientos previos sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Explicar brevemente las Leyes de Newton y su relación con la fuerza y el movimiento.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles material para realizar experimentos relacionados con las interacciones de la fuerza y el movimiento, como por ejemplo: medir la fuerza necesaria para mover diferentes objetos, analizar el movimiento de un objeto en caída libre, etc.


• Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones de manera individual.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.


• Fomentar la reflexión y discusión sobre cómo se relacionan los resultados con las Leyes de Newton.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, como investigar y traer ejemplos de actividades cotidianas en las qu