Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Reconocer el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema, explicando la importancia de comprender el significado de las operaciones básicas y sus relaciones inversas en el contexto de los números con signo.


• Actividad motivadora: Se proyectará un video sobre la importancia de la cultura y la paz, fomentando la reflexión sobre la dignidad humana y la importancia de respetarla.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las operaciones básicas y sus relaciones inversas para resolver problemas relacionados con la cultura y la paz?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Suma y resta de números con signo

• Presentación de la suma y resta de números con signo: Se explicará cómo se realiza la suma y resta de números con signo, enfatizando en el significado de cada operación.


• Ejemplos y práctica guiada: Se realizarán diversos ejemplos y se guiará a los alumnos en su resolución, relacionando cada problema con situaciones de promoción de la cultura y la paz.


• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en parejas para resolver problemas relacionados con la cultura y la paz utilizando la suma y resta de números con signo.

Sesión 2: Multiplicación y división de números con signo

• Presentación de la multiplicación y división de números con signo: Se explicará cómo se realiza la multiplicación y división