Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Emplea alguno de estos sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Abordar el problema del abuso y mal uso de los dispositivos móviles y redes sociales entre los estudiantes durante el tiempo de clases.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: "Existe un abuso y mal uso de los dispositivos móviles y de redes sociales entre los estudiantes durante el tiempo de clases. Esto afecta el rendimiento académico y el aprendizaje de todos. ¿Cómo podemos abordar este problema y promover un uso responsable de la tecnología?"

Desarrollo:

• Introducción al tema de los pueblos antiguos en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Presentación de diferentes sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de estos pueblos.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de un sistema específico a cada grupo para que investiguen y analicen.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la ubicación espacial y temporal de los pueblos antiguos para entender su devenir.


• Conexión del tema con el problema inicial del mal uso de la tecnología.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo del problema planteado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el impacto del mal uso de los dispositivos móviles y redes