Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Rezago en el algoritmo de la suma y resta con números decimales

Sesión 1 (45 minutos)

Tema: Introducción a la suma y la resta con números decimales

• Presentación del tema y motivación inicial: ¿Cómo podemos utilizar las sumas y restas en nuestra vida diaria?


• Actividad: Juego de cartas para practicar sumas y restas con números decimales.


• Discusión en grupo: ¿Qué podemos observar sobre la suma y la resta con números decimales? ¿Cuáles son las características de estas operaciones?

Sesión 2 (45 minutos)

Tema: Algoritmo convencional para sumar y restar números decimales

• Actividad: Resolución de problemas utilizando el algoritmo convencional de suma y resta con números decimales.


• Discusión en grupo: ¿Cuáles son los pasos necesarios para utilizar el algoritmo convencional en la suma y la resta con números decimales?


• Trabajo en parejas: Resolución de problemas utilizando el algoritmo convencional.

Sesión 3 (45 minutos)

Tema: Suma y resta con fracciones de diferentes denominadores

• Actividad: Resolución de problemas que involucran sumas y restas con fracciones de diferentes denominadores.


• Discusión en grupo: ¿Cómo podemos sumar y restar fracciones con diferentes denominadores?


• Trabajo en parejas: Resolución de problemas utilizando fracciones con diferentes denominadores.

Sesión 4 (45 minutos)

Tema: Relación entre la suma y la resta